【最新版】駿台ベネッセ共通テスト模試の平均点と偏差値の見方|活用法までまるっと解説!

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駿台ベネッセ共通テスト模試の平均点と偏差値の見方|活用法までまるっと解説!

【最新版】駿台ベネッセ共通テスト模試の平均点と偏差値の見方|活用法までまるっと解説!

駿台ベネッセ共通テスト模試、受けましたか?

共通テスト本番に近い形式で出題されるこの模試は、多くの受験生にとって“本気の実力試し”として受け止められていますよね。

でも模試の結果を受け取ったとき、「平均点って高いの?」「偏差値の見方がいまいち分からない…」とモヤモヤしてしまうこと、ありませんか?

私も最初はそうでした。でも実は、模試の成績表って、見方さえ分かれば宝の山なんですよね。

この記事では、最新(2025年度)の平均点データや推移、成績表の正しい読み解き方から、次の模試・本番に向けてどう活かすかまで、まるごと解説していきますね。

模試が返ってきた今こそ、“次に伸びるチャンス”なんです!

この記事のポイント
  • ポイント1 駿台ベネッセ模試の最新平均点・偏差値を学年別・科目別に解説
  • ポイント2 成績表の正しい読み方と、判定をどう受け止めればいいかがわかる
  • ポイント3 模試結果を学習戦略につなげる実践的な方法を紹介
目次

1. 駿台ベネッセ共通テスト模試とは?

駿台ベネッセ共通テスト模試とは?

駿台ベネッセ共通テスト模試って、聞いたことありますよね。
この模試は、大学入学共通テストを想定して作られた全国規模の模擬試験で、受験生にとってはまさに「実力試し」の場なんです。

特に国公立大学や難関私立大学を目指す高校生にとっては、自分の立ち位置を知るうえで欠かせない存在になっていますよね。

ここでは、そんな模試の全体像と他の模試との違い、対象となる生徒層について、詳しくお話ししていきますね。

1-1. 模試の概要と目的

駿台ベネッセ共通テスト模試は、駿台予備学校とベネッセコーポレーションが共同で運営する全国規模の模擬試験です。

共通テストの出題形式や時間配分を忠実に再現しているので、本番と同じ気持ちで臨むことができるのが特徴なんですよね。

目的は主に以下の3つ。

  • 本番形式への慣れ出題傾向や時間配分に慣れることで、試験本番に落ち着いて対応できる
  • 学力の現状把握偏差値や順位を通じて、自分の立ち位置や得意・不得意が見える
  • 学習の方向性確認成績から導き出される課題を通じて、次にやるべきことが明確になる

模試の目的を理解することは、ただ点数を見て一喜一憂するだけでなく、次の行動につなげるカギになるんですよ。

模試はあくまで通過点ですが、その通過点をどう活かすかで、成績は大きく変わってくるものです。

ただの模試じゃなくて、“リハーサル”の場だと考えた方が、自然と気が引き締まります。

1-2. 他の模試との違い

模試っていろいろありますが、駿台ベネッセ模試は他とどう違うの?って思いますよね。
一番の違いは、出題のレベルと受験者層の厚みなんです。河合塾の全統模試、進研模試、Z会の模試などいろいろありますが、駿台ベネッセは難関大学志望者を強く意識して作られている模試なんですよ。

具体的には、問題がやや難しめで、平均点も低めに設定されることが多いです。進研模試の平均点が6〜7割に対して、駿台ベネッセは5割前後がざらにあるんです。

だからこそ、この模試で高得点を取ることができれば、本番でもかなり有利。受験本番を想定した「実戦訓練」としての意味合いが強いですね。

受験勉強の後半にこの模試を活用することで、仕上げの質がぐんと上がるんです。

進研模試ではA判定だったのに、駿ベネ模試でD判定って…あるあるです。

1-3. 受験者数と対象者

では、誰がこの模試を受けているのか気になりますよね。受験者は毎回全国で40万人以上と言われています。

高校3年生が中心ですが、実は高校2年生や浪人生も多数参加しているんですよ。これ、意外と知られていないポイントかもしれません。

対象層は、やはり国公立大学やMARCH・関関同立以上を目指す層が多いです。そのため、結果に出る偏差値や志望校判定もレベルが高く、現実的なデータとして使えるのが大きな利点ですね。

受験者層の詳細をまとめると、以下のようになります。

対象学年 高校3年生が中心。高校2年生や既卒生も受験可能
受験者層 難関国公立・有名私大志望の上位層
受験者数 全国で年間のべ40万人以上

どんな受験生が集まっているかを知ることで、模試の価値がグッと深く理解できると思いませんか?

僕も高2で一度受けたけど、あのときの緊張感は今でも覚えてます。早いうちに場慣れしておくのは大事ですね。

2. 最新の平均点情報(2025年度)

最新の平均点情報

2025年度の駿台ベネッセ共通テスト模試も、春・夏・秋と段階的に実施されていますよね。
受験生や保護者にとって一番気になるのは、やっぱり「平均点がどれくらいだったか」だと思います。

模試の結果を見るとき、偏差値や判定に目が行きがちですが、平均点を知ることは、自分の成績を相対的に理解するうえでとても大事なんですよ。

ここでは、2025年度の最新データをもとに、文系・理系の違い、科目別の傾向、そして過去との比較をわかりやすくお届けしますね。

2-1. 文系・理系別平均点

まずは大きな枠組みである、文系・理系の平均点の違いから見ていきましょう。
駿台ベネッセ共通テスト模試では、文系と理系で受験する科目や傾向が異なるため、平均点にも結構な差が出るんですよね。

2025年春実施分のデータによると、文系の総合平均点はおおよそ500点前後(900点満点中)、理系は520点ほどでした。理系の方がやや高めなんです。

ただし、これはあくまで全体の話で、例えば国語は文系の方が平均が高く、数学は理系の方が有利といった傾向もあるんですよ。

  • 文系文系の平均点は国語や地歴でやや優勢、総合では約500点前後
  • 理系数学や理科での得点力が影響し、総合で約520点前後
  • 年度による変動年によっては文系優位の年もあるため、安易な決めつけはNG

平均点を通じて、自分がどの分野に強みがあるかを確認しておくと、次の模試対策や科目バランスの見直しにもつながりますね。

理系は数学・理科で点を稼げる印象だけど、文系はやっぱり国語の安定感が強みかなと思います。

2-2. 科目別平均点

次に気になるのは、各科目の平均点ですよね。
共通テスト型の模試では、基本的に以下の科目が設定されています。国語、数学(ⅠA・ⅡB)、英語(リーディング・リスニング)、地歴・公民、理科(基礎・発展)などです。

ここでは2025年度春の模試データをもとに、主な科目の平均点を以下にまとめてみました。

国語 約105点(200点満点)
数学ⅠA 約50点(100点満点)
英語R 約58点(100点満点)
英語L 約48点(100点満点)

このデータを見ると、「意外とみんな解けてないんだな」と安心する部分もありますし、「ここは頑張れば差がつけられそう」と感じるポイントも見えてきます。

科目別平均点の把握は、今後の勉強計画の土台になる情報なので、しっかり確認しておきたいですね。

英語リスニングの平均点を見ると、やっぱりあそこが得点源になりにくいことを実感しますね。

2-3. 過去との比較

模試の平均点って、毎年どれくらい変わってるの?って疑問に思いませんか?
実際、駿台ベネッセ模試の平均点は年度や試験回によって結構変動しているんですよ。

たとえば、2023年度の文系平均点は490点台だったのに対して、2025年度は500点台。理系も515点から520点に微増しています。

これは、出題形式の変更や試験難易度、あるいは受験生全体の学力の底上げなど、さまざまな要因が影響しているんです。

  • 出題傾向の変化グラフ問題や長文が増えると点数が下がる傾向に
  • 試験のタイミング秋の模試は対策が進んでいて平均点がやや高めになる傾向
  • 受験者の学力学校ごとの指導力や塾の対策によって年々底上げされている

平均点を「その年だけの数字」として見るのではなく、数年単位での推移として捉えることが重要なんですよね。

平均点って一見変わらないようでも、出題内容の影響を受けてるんだなって再認識させられます。

3. 平均点の推移と傾向

平均点の推移と傾向

模試の平均点って、実は毎年似たように見えても、少しずつ変化しているんですよね。
点数が上がった年もあれば、下がった年もある。出題形式や受験生の傾向によって、数字にはちゃんと意味があるんです。

この章では、駿台ベネッセ共通テスト模試の過去5年間の平均点の推移、変動の理由、そして今後の傾向について、丁寧に見ていきましょう。

3-1. 過去5年間の平均点推移

まずは、ここ5年間の平均点がどう動いてきたのか、全体の流れを見てみましょう。

以下は、文系・理系ごとの総合平均点の推移です(900点満点中)。

年度 文系平均点 理系平均点
2021 482点 499点
2022 490点 510点
2023 495点 515点
2024 498点 518点
2025 502点 521点

こうして見ると、平均点は年々じわじわと上昇している傾向が読み取れますよね。特に理系は数学の得点率上昇が全体を押し上げているようです。

こうして推移を見ると、ほんの数点の差でも積み重ねが見えて面白いですね。

3-2. 平均点の変動要因

では、なぜ平均点が変動するのか?そこには複数の要因が絡んでいます。

主な変動の理由は以下の3つに分けられます。

  • 問題の難易度記述式・グラフ読解・統合問題などが増えると、平均点は下がる傾向にある
  • 出題形式の変化英語でリスニング重視が進み、得意不得意で差が出やすくなってきた
  • 学習環境の影響オンライン教材やAI学習ツールの普及で、全体的な得点力が底上げされている

平均点の裏には、出題の変化だけでなく、「受験生の学び方の進化」も関係しているというのは、意外と見落としがちなんですよね。

思考力問題が増えると、それだけで平均点が落ちるんですよね。気が抜けません。

3-3. 今後の予想

では、今後の平均点はどうなるんでしょうか?2025年度までの傾向をふまえると、ある程度の予測が立てられます。

これからの傾向としては、以下の点に注目しておくとよさそうです。

  • 思考力重視の問題単なる知識だけでなく、資料の読み取りや活用ができるかが問われる
  • 平均点はやや上昇傾向デジタル教材や情報の共有が進み、全体の底上げが続くと予想
  • 教科ごとの二極化苦手な科目は極端に得点が下がるなど、差がつきやすくなる

平均点に一喜一憂するのではなく、「自分の強みと弱みをどう補うか」に意識を向けるのが大切ですよ。

本番の傾向を読むには模試の方向性を見ておくのがやっぱり近道だと思います。

4. 平均点を活用した学習戦略

模試の平均点、ただ「高い・低い」で終わらせるのはもったいないですよね。
成績表をしっかり分析すれば、「どこを強化すべきか」「何に時間をかけるべきか」が見えてくるんです。

この章では、平均点の情報をもとにした目標設定、弱点科目の見極め、そしてその先の勉強法について、具体的に紹介していきますね。

4-1. 目標設定の方法

模試の結果を見て「まだまだだな…」と落ち込んでしまうこと、ありますよね。でも大切なのは、その数字をどう使うかなんです。

たとえば平均点が500点の模試で、自分が480点だった場合、「平均より少し下」という立ち位置がわかります。

ここからどうするか。まずは以下の3ステップで、目標設定をしてみましょう。

  • 1. 平均点との差を数値で把握何点足りないのか、何を伸ばせば埋まるのかを冷静に見る
  • 2. 科目別に目標を分ける総合得点だけでなく、英語は10点UP、国語はキープなど科目ごとに設定
  • 3. 次回模試の仮想シミュレーション目標点で換算してみて、偏差値や判定がどうなるか予想しておく

数字に向き合うって、怖いようで実は一番安心できるやり方なんですよ。

目標があるだけで、勉強の方向性がグンと明確になりますし、モチベーションもキープしやすくなるんです。

偏差値よりも「あと何点で何が変わるか」を具体的にするほうが前向きになれますね。

4-2. 弱点科目の特定

平均点を基準に「どの科目が弱いか」を判断することって、とても大切なんです。自分の感覚だけじゃ、なかなか気づけないこともありますよね。

たとえば、英語Rが58点の平均なのに対して、自分が42点だったら、それは確実に「他の人より弱い」というシグナルです。

このとき重要なのは、「なんとなく苦手」じゃなくて、「数字で裏付ける」ということ。

そのうえで、苦手科目に対してやるべきことは以下の通り。

  • 模試の設問ごとの正誤分析どのジャンル(文法・読解など)で点を落としているのかチェック
  • 平均点との差から逆算平均より15点低いなら、どの設問で取り戻せるか逆算する
  • 苦手の「原因」を明確化「語彙不足」「計算ミス」「時間切れ」など、具体的に言語化する

感情よりも数字、主観よりも分析。それが模試結果を最大限に活かすコツなんです。

「自分の得意・苦手は思い込みだった」って気づかされるのが模試の恐ろしさです。

4-3. 効果的な勉強法

目標が見えた。弱点もわかった。じゃあ、どうやって勉強するの?って話ですよね。

模試を活用した勉強法は、以下のような流れが理想です。

  • 復習→記録→改善解き直し→分析→次の模試へ反映というルーティンを作る
  • アウトプット重視暗記だけでなく、実戦形式での演習量を確保
  • ミスノート活用「なぜ間違えたか」を書き留めることで、次に生かせる

さらに、毎月の模試を通じて「小さな成功体験」を積んでいくと、やる気も自然に続くものなんですよ。

平均点をただの“数字”として終わらせず、行動に変えていく力が、受験に勝つための原動力です。

継続的に振り返るためには、自分なりのルーティンを作ることがカギになります。

5. 受験生の声と体験談

模試の平均点や成績って、数字だけ見ていても実感が湧かないこと、ありますよね。
でも、実際に受験生がどう感じて、どう行動したかを知ると、「うちの子にもできるかも」「自分も頑張ろう」と思えてきたりするものです。

ここでは、実際の受験生の声や、成績を伸ばした子たちのリアルな体験談を3つご紹介しますね。

5-1. 高得点者の勉強法

まずは、毎回の模試で高得点を取っていた子の勉強法からご紹介しますね。

Aさん(理系・国公立志望)は、模試のたびに総合700点以上を安定して取っていたそうです。ポイントは以下の3つでした。

  • 模試の翌日に全科目を復習記憶が新しいうちに、「なぜ間違えたか」を丁寧に分析していた
  • 目標点を事前に設定「数学ⅠAで85点以上」「英語Rで満点狙い」など、具体的な数値で挑んでいた
  • 参考書の使い方が効率的問題集は「間違えたところ」だけ繰り返すスタイルで、時間を無駄にしない工夫

高得点者の共通点は、復習と分析を“めんどうがらずに”やるところなんですよね。

「復習が命」っていうのは頭でわかってたけど、ちゃんとやってる人はやっぱり強いです。

5-2. 平均点以下からの逆転劇

Bくん(文系・私立志望)は、夏の模試までは平均点すら超えられないことも多かったそうです。
でも、秋以降、急激に成績が伸びて、最終的にはMARCHに逆転合格!その裏には、「模試の見直しノート」があったんです。

具体的には、こんな取り組みをしていました。

  • 毎回の模試で「苦手トップ3」を書き出す→国語の記述、世界史の語句、英語リスニングなど
  • その3つに“だけ”特化した1週間→とにかくその部分だけ重点対策
  • 点数の伸びをグラフに記録→見える化することで、やる気も上がったとのこと

「全部頑張る」は続かない。まずは1つだけ伸ばす意識が大切というのが、彼の体験から得られた教訓でした。

D判定から巻き返した話って、やっぱり勇気もらえますよね。やり方ひとつなんだなって。

5-3. 保護者のサポート事例

最後に、ある保護者の関わり方がとても印象的だったのでご紹介しますね。Cさん(お母さん)は、模試の結果を見るとき、まず子どもにこう言っていたそうです。

この言葉が、お子さんのメンタルを支え、プレッシャーを減らしてくれたとのこと。加えて、こんなサポートもしていたそうです。

  • 毎回の模試の振り返りを一緒にした→「どこが難しかった?」「何がうまくいった?」と会話を大切に
  • 成績表を壁に貼る→点数の伸びが可視化されて、やる気につながった
  • 勉強に口出ししない→あくまで「聞かれたら答える」スタンスを貫いた

親は「コーチ」じゃなく「伴走者」になると、子どもの自立が早くなるということを、この事例から学ぶことができますよね。

「褒められるポイントを探す」って姿勢は、自分自身にも必要だなと感じました。

6. 模試結果の見方と活用法

模試が返ってくると、つい判定や偏差値だけを見てしまいますよね。でも、実は模試の成績表って、もっとたくさんのヒントが詰まっているんです。

成績の「見方」をちゃんと知っていれば、弱点克服や戦略立てにもしっかり使えるんですよ。

この章では、模試の結果をどう読み解いて、次にどう活かすか、具体的にご紹介していきますね。

6-1. 成績表の読み解き方

模試の成績表には、偏差値、得点、順位、評価、設問ごとの正誤、得点分布など、たくさんの情報が載っています。

まず大切なのは、「全体偏差値」だけでなく、「科目別偏差値」に目を向けること。たとえば総合偏差値が52でも、英語が60で数学が45なら、強みと弱みがはっきりしてるんです。

また、各設問ごとの正答率を見ると、どの問題が「みんなできてるのに自分は間違えた」かが分かります。これは穴を見つける絶好のチャンスですよね。

偏差値 自分の位置を客観的に知る指標。科目別の偏差値にも注目
正答率 設問ごとのデータを見て、「解くべきだった問題」を洗い出す
順位・評価 志望校との距離感や、全体の中での自分の位置を把握できる

成績表は“通知表”じゃなく“攻略マップ”として使うのが正解なんです。

偏差値はただの数値じゃなくて、自分のポジションを見直すための材料ですね。

6-2. 志望校判定の活用

志望校判定、ついA〜Eのランクだけで見ていませんか?でも実は、判定は単なる「今の状態」でしかないんですよね。

たとえば「D判定」は、「現時点での合格率が40%未満」という意味。でもそれは、「まだ時間があるなら十分逆転可能」ってことでもあるんです。

むしろ模試でCやD判定を取ったほうが、その後の伸びしろが明確になって、戦略が立てやすくなるという面もあります。

  • 偏差値と判定はセットで見る→C判定でも偏差値が前回より上がっていれば前進している証拠
  • 志望校ごとの必要偏差値を把握→あと何点、何科目で上げるべきかを数値で明確化する
  • 次回の模試で戦略を微調整→出願戦略を考えるためにも、模試ごとの判定推移を記録しておく

「判定=合否」ではなく、「判定=これからの作戦」に置き換えることで、ポジティブに模試を活用できます。

「今の判定がすべてじゃない」って考えると、気持ちがぐっと楽になりますよ。

6-3. 次回模試への準備

模試の活用は、受けた後の分析だけじゃ終わりません。次回に向けてどう準備するかが、さらに大事なんですよね。

次の模試で活かすべき準備は、以下のようなステップで進めると効果的です。

  • 前回模試の分析メモを読み返す→自分がつまずいたポイントを再確認する
  • 苦手な形式に対応した演習を追加→特に記述やグラフ問題など、出題形式に慣れること
  • 予想問題・過去問を活用する→出題パターンの傾向をつかんでおくことで安心感が増す

また、模試前の「1週間前プラン」などを決めておくと、計画的に復習できて焦りも減りますよ。

模試は“点数を取る”場ではなく、“成績を伸ばす”ための訓練の場と考えると、取り組み方が変わってくるはずです。

前の模試の復習って、つい後回しにしがちだけど、次への橋渡しなんですよね。

7. 駿台ベネッセ模試の信頼性

「この模試の結果って、本当に信じていいの?」って、不安になることってありますよね。
でも、駿台ベネッセ模試は、数ある模試の中でも特に“データの精度”と“実戦再現性”の高さに定評があるんですよ。

この章では、問題作成の裏側、データ分析の精度、教育現場での評価などを通して、その信頼性についてしっかりお伝えしていきますね。

7-1. 問題作成のプロセス

駿台ベネッセ模試の問題は、大学入学共通テストに精通した専門家チームによって作成されています。

問題作成には、以下のようなプロセスが踏まれています。

  • 文部科学省の出題方針の分析→出題傾向・学習指導要領をもとに問題の骨格を設計
  • 試行調査や過去問の解析→過去問データをもとに、適切な難易度・設問構成を設定
  • 複数段階の校閲と検証→内容や表現、出題意図に矛盾がないか専門家が徹底チェック

本番とほぼ同じ“空気感”を体験できるのは、この綿密な設計の成果なんです。

「ここまで綿密に作られてるのか」って知って、改めて受ける価値を実感しました。

7-2. データ分析の精度

模試といえば、結果の分析精度も非常に大事ですよね。
駿台ベネッセ模試は、全国の受験生から集まったビッグデータをもとに、きめ細かく成績が解析されています。

以下のようなデータ処理手順が採用されています。

  • 数十万人規模のサンプル→実際の共通テストと同じレベルの統計的信頼性がある
  • 正答率・選択肢別の傾向分析→1問ごとにどれくらいの生徒がどの選択肢を選んだかを計測
  • AIも活用した成績処理→パターン認識や予測処理にもAI技術が活かされている

「この模試の偏差値は信用できる」と教育現場で評価されている理由がここにあります

ここまで細かく分析されてるなら、成績表をもっと活かさないともったいないですね。

7-3. 教育業界での評価

最後に、駿台ベネッセ模試がどのくらい信頼されているのか、教育業界での声をご紹介しますね。

多くの高校では、この模試を「共通テスト本番の予行演習」として正式に導入しており、その評価はかなり高いです。以下のようなポイントがその証です。

  • 共通テストと類似度が高い→問題構成や時間配分が本番と非常に近く、実力測定に最適
  • 成績資料の質が高い→学校単位での成績分布や傾向分析が可能で、指導に役立つ
  • 判定精度の信頼性→「実際の合格判定と一致しやすい」と進路指導で定評あり

全国の学校や予備校がこの模試を選ぶ理由は、“本番に一番近い模試”だからなんですよね。

先生たちが勧める理由がよくわかります。信頼性が高い模試って、やっぱり大事です。

8. まとめと今後の展望

ここまで、駿台ベネッセ共通テスト模試について詳しく見てきましたが、いかがでしたか?
模試の平均点を「ただの結果」として受け止めるのではなく、そこから「何を読み取り」「どう活かすか」に目を向けることが、合格への最短ルートなんですよね。

また、模試そのものの信頼性も高く、成績表には学習戦略のヒントがたっぷり詰まっているということも分かりました。

今後も、大学入試改革や出題形式の変化に伴い、模試の内容や求められる力も進化していくでしょう。

その変化にしっかり対応するためにも、模試をうまく活用していく視点が、これからますます重要になってくるんです。

この記事のまとめ
  • ポイント1 駿台ベネッセ模試は本番に近く、受験戦略に欠かせない模試
  • ポイント2 平均点は学力分析と学習戦略に大いに役立つ情報源
  • ポイント3 模試は“点数を見る”だけでなく“伸びしろを育てる”ためのもの
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